&esp;&esp;叶知秋的视线在她脸上停留了一瞬,然后点点头:“有不懂的可以问我。”
&esp;&esp;她转身走了,马尾轻轻晃了晃。
&esp;&esp;秦妄重新趴下去,睫毛在手臂上扫了扫。
&esp;&esp;这个班长让她想什么——那种不请自来的善意,好像世界上所有人都值得被帮助。这种人秦妄见过,善良,热心,觉得自己有责任让世界变好一点。她们通常坚持不了多久,等发现秦妄这块石头捂不热,就会放弃,然后像所有人一样走开。
&esp;&esp;秦妄闭上眼。
&esp;&esp;都一样。
&esp;&esp;下午最后一节自习课,叶知秋果然来了,抱着一摞课本,码得整整齐齐。
&esp;&esp;“语文、数学、英语、物理、化学、生物,都在了。”她一本本放到秦妄桌上,“上学期落下了一部分,你有不懂得——”
&esp;&esp;“我想抄。”
&esp;&esp;秦妄突然开口,声音不大,但周围几个同学都听见了,露出诧异的神色。
&esp;&esp;叶知秋愣了下,没反应过来:“抄什么?”
&esp;&esp;“作业。你写的。给我抄。”
&esp;&esp;教室里静了一瞬。有人偷偷回头看热闹。
&esp;&esp;叶知秋手里还拿着课本,保持着递的姿势,眼睛看着秦妄。那双月牙眼没有生气,也没有鄙夷,只是安安静静地看了她几秒。
&esp;&esp;“作业可以借你看,”叶知秋说,“但要先试着自己做。”
&esp;&esp;秦妄别开眼,从她手里拿过课本,语气淡淡的:“随便。”
&esp;&esp;她翻开一本英语书,里面夹着一张纸条,是用便签纸写的,字迹清秀。
&esp;&esp;“英语语法笔记见最后两页。数学公式和易错点在数学书夹层。有不懂的随时问我。加油。”
&esp;&esp;秦妄盯着那张纸条看了几秒。
&esp;&esp;她把纸条拿出来,团成一团,塞进了兜里。
&esp;&esp;然后翻开书,最后两页——密密麻麻的笔迹,用不同颜色标注了重点。秦妄的视线在那笔迹上停了一会儿,然后合上书,趴下去,闭上了眼。
&esp;&esp;她没抄作业。
&esp;&esp;但也没做。
&esp;&esp;第二天早自习,叶知秋路过秦妄座位时,看到桌上摊开的英语书停在第一页,作业本上空空如也。
&esp;&esp;她没说什么,只是走过去,然后折返回来,放下一张新的便签条。
&esp;&esp;“今天的作业:英语练习册第12-15页,数学课后习题1-5题。需要强调的知识点我已经标出来了。希望你能试试看。”
&esp;&esp;秦妄睁开眼,看了眼便签条,又看了眼叶知秋已经走到讲台上的背影。
&esp;&esp;她拿起笔,在纸条背面写了几个字,叫住路过的一个同学:“帮我把这个还给班长。”
&esp;&esp;纸条很快传到叶知秋手里。
&esp;&esp;她翻开,背面写着:“别白费力气了。”
&esp;&esp;字迹潦草,力透纸背,带着一股不耐烦的劲儿。
&esp;&esp;叶知秋看了看,把纸条折好,放进口袋里,继续带早读。
&esp;&esp;第二天,秦妄桌上又出现了一张便签。新内容,新知识点。chapter1();