第167章

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

“雯雯不用做老師交代的作業嗎？”

“晚上做。”

萌萌衝她擠了擠眼睛，妹妹的斯文抵抗，媽媽也沒有辦法，不過萌萌坐直了身子，繼續刷題。

雯雯繼續去摸繩子，姐姐在做作業，她寧可無聊也不會做的。

於小麗想了想，他們這一代人就是放飛自我的帶娃模式了，所以王明明一直都不管雯雯學習，只要她按時按點去學校，王明明就不管，時間久了雯雯拖延症也很嚴重，每次到晚上開始哭哭啼啼做作業，她也知道賴皮解決不了問題，但是還是有的賴就想賴。

現在仔細想想，父母在家裡起的示範作用也很大。

韓學禮就不用說了，他在家會看書，萌萌跟琪琪在一起玩累了也會一起看書，萌萌小的時候，於小麗寫寫畫畫的在算賬，她也會告訴萌萌她是在“寫字”。

時間久了，萌萌就知道，每個人在家裡都是要完成“寫字”的任務的。

她很早就願意坐下來寫字。

雯雯的生活環境不一樣，從小在嘈雜的家屬樓里長大，王明明和唐大虎工作都辛苦，他倆文化水平也不高，別說在家裡看書寫字了，連督促孩子都做不到，王明明只會按著雯雯的頭讓她“學習”。

連王明明自己都沒意識到，她辛苦工作回到家，雯雯每次讓媽媽做點什麼，王明明下意識會回覆她“待會兒”，所以雯雯也跟媽媽學，做什麼都要等一會兒。

對於雯雯來說，學習就成了小學生獨有的，最苦逼的事兒。

兩姐妹經常在一起玩，好的習慣很難影響到壞的，但是學壞的習慣很容易。

像萌萌的習慣性摸魚，和雯雯的拖延症，其實這樣都很不好。

兩個孩子如果相互正方面影響就好了。

“雯雯，你看姐姐現在在做作業，你是不是很無聊沒事情做？”於小麗摸了摸雯雯的小腦袋。

雯雯想了想，姐姐在做作業，小姨就不讓她說話，她確實很無聊，那小姨不要姐姐做作業好啦，她滿懷期待的看向小姨，點點頭。

萌萌在一旁嘆氣，可憐的雯雯，被媽媽下套了還不知道。

於小麗把她的小書包拿出來：“現在光線還好，你跟姐姐一起做作業，等做完了再一起玩好不好？”

雯雯看了看姐姐，又看了看小姨，天還沒黑呢。

“待會兒。”雯雯還是這樣說。

“可是待會兒姐姐就做完作業了，姐姐玩的時候雯雯要做作業嗎？”

雯雯想了想：“我要跟姐姐玩。”

於小麗毫不留情的把作業拍她面前的桌子上：“那你們兩個就一起玩，也要一起做作業，待會兒就能好好的一起玩了，你看姐姐做作業從不說待會兒。”

雯雯看了看姐姐，姐姐沒跟她求情，再看看於小麗，根本不像媽媽那樣無所謂的態度，頓時覺得很委屈，可是她試過了，在小姨面前哭鼻子根本不管用，小姨還會嘲笑她。

就在這個時候，於小麗給了萌萌一個眼神，萌萌指了指作業笑著說：“咱們兩個一起做作業啦，你在那裡玩，我也會很想玩，待會兒我做完了作業，玩的時候你又有哭鼻子哭了。”

被人在外面說哭鼻子很羞恥的，這下雯雯被激怒了，她才不喜歡哭鼻子，氣哼哼的把手伸進書包裡面，還有些愛面子的宣告：“我才不喜歡哭鼻子，我也喜歡做作業！”

說完把書包裡面的東西一股腦的掏出來，語文數學鉛筆亂七八糟的一大堆。

萌萌衝於小麗擠了擠眼睛，雯雯果然是個愛面子的小東西，她可又喜歡哭，又討厭別人在外面說她喜歡哭了，哈哈哈哈。

看到一堆作業，雯雯的糾結症又犯了，到底要做哪一本好呢？

於小麗敲敲萌萌的桌面：“現在是數學小課堂，雯雯也做數學作業好不好？”

雯雯看了一眼姐姐桌面上的應用題，也把自己的應用題掏了出來，王老師準備的數學作業有兩大本，一本是老師自己編的應用題，一本是計算題，計算題要大人現寫的，雯雯跟萌萌的學習進度不一樣，她還只會十位數的加減法，於小麗把兩人的計算題小提單拿過來，掏出來筆在白紙上面寫著計算題。

“現在，我們全部都做數學作業了。”

雯雯又開心了起來。