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陸水還沒上岸, 但是也聽清楚了他們的談話,注意力也到了顧風的手腕上。劉校長為什麼會注意到這些?他難道也很迷信嗎?

“哦,沒什麼事, 我隨口一問的。”劉欽東等顧風回答之後把項鍊的吊墜看了又看, “你剛剛說, 這是因為你身體不好所以路助教才送給你的?”

顧風也沒懂他幾次三番詢問到底是為了什麼。“是,助教說寧可信其有不可信其無, 春節之後他親自去五臺山求的。助教平時也很相信這些,有一次入水訓練被他私自改成陸上,他說他看了黃曆, 說那天不宜下水。”

“他一直都是這樣, 從年輕時候就是。”劉欽東若有所思後又問, “你的身體怎麼了?是職業傷嗎?”

顧風搖了搖頭:“不是, 我小時候體質不太好,現在已經養好了。那次比賽是突然發作,以後不會再復發。”

“佛珠是為了給我和隊長求好運。”陸水在水裡強調。

“身體是比賽的本錢, 你們還是大學生,自然不會未雨綢繆。我和他都是過來人,自然知道落下病根的可怕。”劉欽東像是對這個問題很感興趣, “所以他是因為波士頓分賽站的事……他特意去給你求的?”

怎麼話題來來回回又繞回原點?難不成劉校長也迷信?陸水不懂他的迷惑行為。

“是。他私下也開導過我們,說雙人打分制比賽是天時地利人和的集合, 讓我們別太放在心上,也不要懷疑自身水平。”顧風說。

劉欽東聽完之後許久沒再詢問,跳水的動靜在他們談話時已經陣陣襲來, 象徵著一個普通的訓練日開始。“對, 沒錯。一次失敗不足以說明什麼,別太放在心上。”

“那我現在……先去上課了。”顧風看了看自己的隊伍。

“上課要緊, 對不起,是我耽誤你的時間了。”劉欽東點頭,可是等顧風轉身離開之後又叫住了陸水。

陸水正準備一個猛子扎進水裡,聽到自己的名字才轉身游回來,但是卻和池壁保持著一段距離。

“你好像防備心很重啊,游泳也非常快。”劉欽東蹲下和他交流。

陸水沒回應他,下半張臉沉在池水裡面,嘟嘟嘟地吐著氣泡,像是在玩。氣泡從嘴巴和鼻子裡冒出來,陸水再熟練地浮上去吸氣,根本不會嗆著。

“你別緊張,我只是想說你們隊裡的訓練氛圍非常好。這確實是運氣,我年輕的時候隊裡不這樣,大家沒有把對方當同學,當朋友,而是隻當成競爭對手。”劉欽東說,有點羨慕這些孩子。體育資源確實是靠爭的,但是也分良性和惡行迴圈。

“我們都是朋友。”陸水雖然不喜歡他,但是同意他這些話,跳水隊就是自己另外一個家,也是重要的精神支柱。

“真好。”劉欽東見他對自己的態度好些了才問,“你和你們隊長肯定是小路最喜歡的學生吧。”

陸水沒有否認,甚至偷偷品嚐著這份因為偏愛而產生的幸福。

“我不想讓路助停職,我們都想讓他回來帶課。”等了一會兒,陸水的交流方式還是那麼直接。

“你想讓我為了他去找盧永光談話?”劉欽東也沒有再玩文字遊戲,這個孩子比路樂年輕時候橫得多。

陸水點了兩次腦袋,鼻尖也在水面上沾了兩下。

“那你能不能把你手上的手串給我看看?”劉欽東笑著開了個玩笑,他也是剛剛發現陸水的手腕上也有一串。不料剛對他放下些警惕的陸水頓時變了表情,往水裡一沉,快速地遊走了。而且他的雙腿在水面上交替還甩出幾滴水珠來,剛好濺在了劉欽東的面頰上。

這性格,怪不得路樂會疼他。劉欽東笑著擦掉水珠,彷彿剛剛遊走的是一條很有主見的小魚。

一下午的訓練照常展開了,到了結尾時陸水才有些心不在焉,惦記著學校晚上要開會。不光是他,隊裡其他人也跟著緊張,事情不僅關乎兩名隊長能否搭檔還有他們下一賽季的安排。這也是一整年訓練大週期的最後一戰,從去年9月份至今,所有節奏的鬆緊調整都是為了4月份。

5月份到8月份不屬於訓練週期,到時候每個人都有特定安排,等到再開學,再一次輪到9月份,又來一個大週期,週而復始。

大一跳水隊的男生早早到階梯教室坐下了,8個人佔了兩排前後桌。20分鐘後大教室裡陸陸續續坐滿了人,每個都揹著大大的運動包。等到學生來得差不多了學校領導才來,讓陸水意外的是劉欽東竟然也來了。

而且還不是坐在下方旁聽,而是坐在上面講話那一排。

“他來幹什麼啊?”張清問。

“八成是和學校有合作吧。”顧風回答,“不然那天他也不會在盧永光的辦公室裡了,最起碼是個平級。”

“那看來路助教的事情真有希望了!”汪在晨更高興,穩了,上頭髮言臺能坐上一個自己人,路助復職肯定穩了。

幾分鐘後教室裡安靜下來,發言臺上的話筒開啟,開始進行除錯階段。這個環節裡各個專案的隊伍都在清點人數,新聞社時不時拍一張領導席的照片準備回去發通稿。等到人員全部到場,大週期的最後一次大會正式開始,由盧永光的發言進行預熱。

陸水參加過很多次類似會議,一般分成三大部分,先總結前幾個月的成績,然後點明現在隊伍中遇到的困難以及發展方向,最後就是下一次比賽的人員配置。

只不過這次還多了一個流程。第二大部分由技術總教練明志鴻來總結,等到明教練發言完畢,話筒再一次到了盧永光的手裡。

“剛才明教練的分析非常全面,我就不做補充了。”盧永光清了清嗓,“接下來,學校這邊要公佈一個新的計劃,有請咱們的合作伙伴,劉欽東,劉校長。大家鼓掌歡迎!”

剛剛略顯沉悶的教室頓時掌聲如雷,把犯困的學生都給吵醒了,其中就包括陸水。坐直後他也跟著鼓了鼓掌,但是在周圍找了一圈,路助教並沒有參加本次會議。

“老師們,同學們,大家好,我叫劉欽東,從前也是一名跳水運動員。”劉欽東接過盧永光手裡的話筒,起身對著臺下鞠了一躬。

“劉校長當年和你們一樣,同樣奮鬥在跳臺跳板上,這次他回國剛好和咱們學校進行‘培植計劃’,準備以個人名義為學校增添相應的裝置以及技術支援。下面咱們請劉校長為大家說幾句!”盧永光不用話筒照樣聲音洪亮。

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