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有,而且貢獻很大。
但墨門對於華夏的發展有沒有負面的影響?
也有,負面影響同樣很大。
沒有人是十全十美的,也沒有任何一個政策是十全十美的。
就好比規劃了一個高鐵站,距離你家不遠,這個時候你就會想,為什麼不規劃到我家的地上一樣。
墨家想要發展,想要生存,就必須動點腦筋。
但是現在不行了。
朝廷一口氣建立了那麼多的學舍,直接來了個釜底抽薪。
學費高不高?
站在他們的角度來看,真的不高。
進入學舍依舊能夠學到這些知識,而且還有當官的希望,更重要的是,當官以後,不需要你每年都上交一大筆俸祿去養活其他人。
你的俸祿完全由你自己去支配,不受任何人的影響,也不受任何學派的約束。
所以,兩個模式相比較,墨家接下來還會有什麼吸引力嗎?
完全沒有了。
朝廷的學舍,特別是劃分了詳細等級的學舍出來以後,對於墨家來說,完全就是降維打擊,直接讓他們在機械方面的優勢全盤喪失。
“就算是在理論方面,我們現在也沒什麼優勢了,這個皇帝可不是一般的角色,洛陽書院的教程中,就有一部分是我們的東西!”相里餘繼續說道。
這事並不是什麼機密的事情,畢竟洛陽書院有那麼多的學生,隨便了解一下就知道了。
“這個我也知道,據說今年朝廷在洛陽書院提出了二十四個字的理念,這二十四個字就是未來的思想方陣了,而我們所有的學派,都根據這二十四個字進行了迎合改動。”相夫勤點了點頭。
“這個皇帝到底要幹嘛?”鄧松苦惱的撓著頭。
你說這皇帝是個虎逼吧?
可他每一拳都打在你的要害之處。
你說他精明吧?
可幹出來的事又讓你看不懂。
二十四個字的方陣他也聽說了,忠君,愛國……
這二十四個字加起來,即便是再怎麼挑剔的人,也覺得是沒什麼問題的。
因為不管你是什麼學派,總能在這裡面找到與你對應的要求。
而洛陽書院更是以這二十四個字進行洗腦,每天早晨和下午下課都要全體背誦一遍。
當然,你說是茫然的洗腦吧?
其實也不對。
因為這二十四個字並沒有太多自私自利的私活在內,忠君,愛國,這四個字誰都不敢說錯,誰都不會說錯,這是身為一個漢人的基本標準。
而放大了說,這二十四個字,其實就是告訴你要忠君愛國,要做好一個官員,要做好一個百姓。
所以,無論是站在儒家的角度,還是站在墨家的角度,皇帝提出的這個思想,他們都是要支援的,因為這裡面很多東西都符合他們的學說思想。
相里餘笑了笑,輕聲說道:“淡化學派,加強皇權!”
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