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宋一安排的計劃環環相扣,就算其中某個環節出了一點差錯,也會有下一個環節及時補救。
當然,宋一覺得,他們成功的最關鍵一點是:他把他們當成了無害的小朋友,可宋一卻是一個生死經驗不下於他的老江湖。
他是狠辣,但跟宋一以前見過的那些狠人來說,也就那樣吧。
“你們做得很好。”老師摸摸他們的腦殼,沒等小孩們揚起笑臉,就來了個轉折,“不過聽你們的說法,是有機會聯絡我的,我怎麼一點訊息都沒收到?”
很顯然,小孩們把他的交代都忘在了腦後。
這麼刺激的時候,誰還有時間在乎班主任的叨叨呢?
老師和工作人員咔咔把人一抓,他們都沒有發揮的餘地了。
宋一還怎麼還人情?
“還有,你們說發現食物有問題,就銷燬了。妖獸的食物為什麼會在你們手上?”
老師的笑容漸漸核善。
不愧是文史老師,抓重點的能力不是一般的強。
他們想用春秋筆法隱去的一些小小“細節”,全都被尷尬地挖了出來。
只見宋一正義凜然地說:“因為我們覺得,為了妖獸與人類長久的友誼,需要考察一下妖獸的食品安全現狀!”
老師:……
有一個嫩嫩的聲音加入了對話,食鐵獸幼崽舉爪,“因、因為別獸的食物更好吃!”
突遭背刺的宋一人:?
他們震驚了,“你會說話?”
妖獸會說話不是啥稀罕事,高階妖獸學人類的語言還挺普遍。尤其是能化人形的妖獸,獸均掌握一門外語。
但這崽崽不是還小嘛,一路上雖然能聽懂他們的話,但只哼哼唧唧過,正常人都會當它還不會說話。
對上雙瞪大的眼睛,它怯怯地問:“我是不是不能說?”
班主任對食鐵獸幼崽就是真的溫和了,“你做得很好,可以具體說說嗎?”
它還不太會說話,有點結巴,吐字不清,但細細地把宋一他們乾的“好事”都說了一遍。
偷吃一點還不夠,各家的口糧都要吃過去。
眾多旁聽工作人員:……
你要說宋一他們做的事情不對吧,沒有他們這樣折騰,說不定獵人的計劃就成功了。你要說他們做得對吧,這好像也不是人乾的事吧?
你這讓大家的宣傳稿怎麼寫?
食鐵獸分割槽的工作人員也在人群中,她當然記得宋一這個崽,當時她還覺得宋一特別乖,給她投餵了零食來著。
現在回頭一想,傻白甜只有自己,這分明是想支開她混吃混喝啊!
更崩潰的肯定是獵人,他自以為縝密的計劃被幾個熊孩子攪得稀碎,希望他的心理陰影不要太大……
食鐵獸幼崽說完,還驕傲地總結,“阿一,超厲害噠!”
然後,它就要跟宋一貼貼,想要邀功:你看,你做的那些厲害的事情,我都幫你記下來啦!
它是不是很厲害!
宋一感受到各種複雜的視線,摸幼崽腦袋的手微微顫抖:這個崽就跟它的顏色一樣,是白加黑的吧!
班主任大喜過望,林則和李雯雯都一樣是鬼精小孩,從宋一這兒問不出來的,他們那裡也問不出來。
現在有這隻食鐵獸在,就方便多了。
他循循善誘,“那你還知不知道他們的其他大事?”
幼崽偏著腦袋想了想,然後篤定地說:“自動寫作業!自動考試!這樣再也不用擔心學習了!”
宋一的危機感一下子冒了出來,她立刻捂住了食鐵獸的嘴,把頭搖成了撥浪鼓,“我不是,我沒有,別瞎說。”
他們的老底都要被賣光了啊!有內鬼!
她露出了乖崽的甜甜笑容,“老師,我最喜歡學習啦,學習使我快樂。”
班主任:我信了你的邪。
一般小孩說這種話,可能只是做做夢,但他們是真的會想辦法付諸實踐的,不可輕視。
“沒關係,你們以後的作業,我會重點關注的。”
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