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第一節 英語課, 程音又睡著了。
老師在黑板上講著語法,這是她最頭疼的環節。
英語老師看程音趴在桌上睡得很香,於是慢吞吞走到陳燃旁邊,敲了敲他的桌子。
陳燃抬頭,不明所以地看著英語老師。
英語老師朝著程音點了點下巴。
陳燃側頭看了一眼熟睡的程音, 又看了一眼英語老師。
然後,極其自然地, 脫下自己的外套, 蓋在了程音身上。
英語老師:“……”
我示意你提醒一下程音別睡覺了誰讓你給她蓋被子了。
-
最後老師不得不自己親自上手拍醒了程音。
陳燃撐著腦袋, 眼裡笑意甚濃。
“程音, 你來讀下面這段短文的第一段。”
程音似乎還沒睡醒,也沒注意到自己身上蓋著陳燃的外套。
她一邊揉著眼睛一邊站了起來, 衣服落地,她也沒發現。
陳燃彎腰去撿校服,頭頂忽然響起清脆的聲音。
乾淨, 流暢,比英語老師讀得還純正,甚至帶了點Queen’s English的味道。
陳燃簡直不敢相信這他媽是程音發出來的聲音, 儘管他抬起頭, 看著程音一字一句地讀著。
其實程音英語確實不錯,但不是應試程度的不錯。
爸爸媽媽都能說一口流利的英語,程聲更是一口標準的英倫腔,因此程音的英語口語比絕大多數高中生都強。
但她跟普通學生不同的是,人家能刷刷刷做個一百三十分的英語題, 卻無法流利使用英語,偶爾還冒出一點中式英語。而程音搞不懂語法弄不清什麼倒裝句主謂賓,但卻能流利地跟外國人交流日常,也能聽懂英劇美劇。
英語老師也知道這一點,所以需要朗讀課文的時候,總會抽程音起來讀。既是為了聽著舒服,也希望同學們能學學她的口音。
程音讀課文的時候,英語老師拿著書繞著學生走動,時不時點點頭,嘴裡還咂摸著程音的發音。
等程音讀完第一段了,她“嗯”了聲,說道:“坐下吧。”
隨即又看向身側,指了指肖思然。
“肖思然,你來讀第二段。”
肖思然捧著書站了起來,咳了兩聲,才開始讀。
剛讀了兩句,她就磕巴了一下,讀到“alphabetical”這個單詞時還卡頓了。
英語老師給她讀了一遍,然後讓她繼續讀下去。
很快,第二段讀完了,肖思然紅著臉坐下,低頭看書,不敢去看別人的目光。
其實也沒有人在看她。
這種情況對高中生來說再正常不過,況且她的英語其實也很流利,不過卻是那種一板一眼的流暢。
英語老師又抽了幾個人接著讀課文,一段一段下來,剩下的十幾分鍾轉眼就過去。
下課後,教室裡倒水的、交作業的、玩鬧的都鬧騰了起來。
肖思然還沉浸在剛剛的口音對比的自慚形穢中,暗戳戳地回頭,想看看程音是不是正洋洋得意。
目光觸及到後面,卻見程音的腦袋被聶南用校服死死罩著,雙手撲稜著像只蛾子。
陳燃在一旁看著,笑得很開心。
媽的智障。
肖思然默默地轉了回去。
-
程音和聶南打鬧了一陣,預備鈴打響,教室又安靜了下來。
老師還沒來,有幾個學生在過道走動。
突然,聶南打了個噴嚏,震徹整個教室的天花板。
“臥槽!”聶南擦著鼻子,說道,“什麼這麼香啊?”
正好這時肖思然從他們這邊走過。
聽到聶南的聲音,她加快腳步悶著頭走向後排的儲物櫃。
其實這幾天,她睡得一直不好。
雖然張躍海已經很給她面子,沒有把巧克力的事情告訴別人,但肖思然知道,她小小的心思在陳燃面前一覽無餘,還被碾得粉碎。
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