笔趣阁

388（第2页）

[GIN：我喜欢听好话，就像小孩子喜欢色彩鲜艳的东西。如果你教小孩子学知识，小孩子学不进去，你就说对方孺子不可教也，大了也没有本事，各种诛心之语都随之而来。

放在大人身上这种话也难受，更不用说放在小孩子身上。

在这样的话语出现后，于是敏感的小朋友因为那种话慢慢形成瑟瑟缩缩的模样，完全失去了以往的灵动。然后你看见后更为嘲讽小孩子，说他不如别的学生。]

[苏寂静：这种事情不是挺常见的吗？尤其是那种内向型的孩子，被这样的教育下，只会越来越胆小，越来越不爱学习。就算是以往胆大的孩子，也会逐渐变得压抑。按照正常情况，家长定然会找老师问怎么回事？结果老师表示他就是正常教育。话里话外和

他没有任何的关系，是孩子的问题。可事实上，若不是他的教育有问题，孩子怎么会变成那样呢？总之是得负一半的责任。]

[喻喻：的确，分明是可以改变教课方式，比如小孩子喜欢鲜艳的颜色，那就把他们要学习的内容按照这个形式给施展出来。不就好了吗？！]

这的确是个好办法！无数家庭为难自家孩子学习不进去的家长，眼睛顿时一亮。

或许可以试试看，说不得使用起来会让孩子变得喜欢学习。

只是要如何制作，还得需要研究考量。

至于说孩子会变样，除了老师的行为以外，还有家长的原因。

[柑橘栀子花天生一对：所以才会有穿越小说里面主角生下孩子或者是主角亲友生下孩子，主角就送认字卡片！

比如要学习什么，就画出来相应的图像，这样孩子不仅对知识感兴趣，还会对那些物件感兴趣，增强学习能力。

久而久之，学习的东西也就会变得更多。不过，想要遇到这种因材施教的老师还是很困难的，但放在古代，那种专门教一个学生的老师应该也可以做到吧？]

[大橘喵喵喵叫：能够做到是个问题，想不想做到又是一个问题。有些人是多一事不如少一事，在他们看来赚的都是同等价格的钱，为什么要劳心劳力呢？当然，也不否定有些人就是能力不够，所以达不到那种要求，只能按部就班的进行任务。]

这话

瞬间戳了很多人的心窝子，他们觉得投影内的后世之人真的是站着说话不腰疼。

事情哪里有那么简单呢？不爱学习的孩子不管怎么样也都不爱学习。

再者他们就算是更改了教学方式，教出来的还是不如没有改学习方式前，还不如继续自己的方式。

除此之外便是请他们去教导孩子的人，会请他们过去自然是对他们本来的教育方式满意，突如其来的改变方式说不得还会认为他们是故意找事。

尤其当孩子没有任何进展的时候，也会埋怨他们为什么不用原来的教育方式，说不得还会获得一两句：“欺人太甚”，从而毁了原来的名声。

这样的可能性是非常容易存在的，难道他们不想桃李满天下吗？怎么可能？但人性复杂，还是需要防范各种可能发生的意外。

[苏寂静：确实，人类的质量是参差不齐的，特别当敷衍和认真得到的是同种结果的时候，有些人能够敷衍就敷衍。]

[天道好轮回：正常，不过学生偷懒和老师偷懒是两种结果，若老师认真，学生偷懒，那受到的批评就多了。不仅是老师那边的印象不太好，就是家里人也要来开打。虽然也经常会遇到，学生倒打一耙的现象。同理，有时候老师教的不好，却倒打一耙。]

这样的情况？一些人忍不住眯着双眼，回想以前请来的西席，有没有类似的。

还有的人则是咒骂：原来他家孩

子成绩不行，就是那些教书人的问题，按照后世人们所说的，若是他们认真教学，他们家孩子也不至于如此。

也有的人则是暗自思考，他们过往的表现应该没有泄露什么吧？

[玥曦：说起来就气，算了还是不说这些了，之前的话题我们进行到哪里了？]

似乎是提醒，也似乎是大家都不想要提那事了，于是在这话出现后都会过神来，和身边的人讨论起来。

“是啊，都到哪里了？”

“忘记了。”

“……”

可以说，激烈的程度仿若先前的内容是不存在一样。