“哇塞,辛慧的?同学吗?”
“好可爱啊……”
“就是?那个把附加题做出来的?吗?我才不相信,安丘都没做出来。”
“别酸了,安丘都说他厉害呢,说不定以后要代替安丘去比赛。”
安丘是?六年级的?学长?,奥数班里?最优秀的?学生之一,另一个是?辛慧啦。
两个人经常共同出去代表学校参加市赛省赛,在小学组里?没输过,但马上安丘就要毕业变成初中生啦,大家还在纠结以后谁代替安丘成为新的?中流砥柱。
宁蓝就出现了。
就算辛慧不推荐宁蓝,很可能奥数班的?老师看宁蓝的?入学表现,也会去接触宁蓝。
毕竟能做出附加题的?学生太少啦!哪怕是?在班里?,做出来的?也寥寥无几。
“安丘明明做出来了啦,只是?忙着比赛,没有?写答案,只差一步。”同学纠正?。
另一人拍拍他:“好了好了先别说了,他做完啦!”
“天,这么快。”同学乍舌,“做对了多少呀?”
老师过去拿宁蓝的?卷子,从上到下挨个查看。
这套题挺难的?,是?四年级组,因为宁蓝入学考试表现良好,老师想给他加点难度。
几分钟后,老师惊讶地发现,宁蓝竟然还是?全对,一个符号都没有?写错!
但是?他思维有?点跳脱。
大概因为天才的?思绪常人总是?跟不太上,有?的?地方宁蓝觉得太简单了,根本?就不需要说明,于是?简化?简化?简化?简简简简,最后潦草地变成几个小式和答案。
就像白舒楹以往说话,尤其是?在实验室里?,时常跳字跳词。
白舒楹根本?就理解不了为什么会有?人听不懂她说话,她已经很用心尽量详细用“正?常人”该能明白的?方式讲述了。
这也是?白舒楹脾气不好的?根本?原因。
宁蓝和她说话时总有?点小怕,但白舒楹平时的?时候又很温柔,只要不让妈妈给他补习教他做题,妈妈就是?非常非常非常善良又柔和的?!
只有?问妈妈数学题的?时候妈妈说话语气会变化?,听起来很急躁>
老师又欣慰又愁地放下卷子。
嗯……怎么说呢。
非常好的?苗子!但,教起来也会很费心。
要教他怎么按照规格写题啊啊啊啊!不然比赛会扣分的?!
安丘辛慧唯一一个铜牌就是这样拿到的?。
宁蓝在老师一边找到继承人,老泪纵横,一边幸福的?忧愁表情下,被同学围起来。
小学生完全不知道学长?学姐是?什么啦,也没有?学弟学妹的?概念,一群小朋友,起码要到初中才会有?这种叫法。
奥数班从二年级开始选拔,二年级的弟弟妹妹崇拜地望着宁蓝,星星眼:“小蓝哥哥好厉害……”
诶?诶!
宁蓝脸红的?速度像个突然膨胀的?大面团子,面红耳赤。
也变成哥哥了!
“宁蓝,你先挨着辛慧坐。”老师和善又欣喜地看着他,“下周让安丘来教你,和你讲讲细节,过阵子我们有?夏令营班,都是?竞赛组的?去,老师发张单子给你,回去给你家长?看看。”