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沙妈妈看她搞不定的乱乱的线头，被沙伍三两下就弄顺了，惊奇：“你还有这本事？”

“这又不难。”他指指沙妈妈的手链，“我暑假的时候学了编织啊。哦，对。我才学了个基础。等我再研究一下，编个什么大件。”

沙妈妈感觉很神奇：“你还能编什么大件？毛衣吗？”

“不是。我想能不能编个飞毯！姜纶有那种可以做板子的植物纤维，直接编个链路，或者处理成板子，在上面勾链路。我对植物系异能的转化还不太行，板子这块大概得找人帮忙。”这种要求不高的事情，倒是可以找很多人。

只是宿舍里的人这群人天天想着给他上课，这种事情大概率会让他自己来，哪怕他会因此浪费掉大量的资源。

就跟他折腾沙尘暴的链路一样，明明军队已经快速投入使用，他还得自己做。

这么做当然有好处。

对比班级里的其他同学，他的动手能力更强，掌握的知识更加牢固。

他现在都能玩组合链路了。

沙妈妈感觉已经跟听天书一样了：“链路还能编出来？”

“能的。”沙伍去楼上拿了材料，下楼当场给沙妈妈编了一个最简单的防御链路，“编织的时候注意点，把所有的能量流经的线条对准，保证能量在链路里的通畅就可以了。就是编起来太复杂了，我现在只能编这种最基础的。飞毯那种大件，我还没有头绪。”

沙妈妈看着都眼晕，但她还是试图给沙伍提供一些建议：“是不是可以直接参考飞板的链路？”

“嗯，可以。”沙伍找出飞板的链路，“这东西不是一层平面，涉及到操控的灵活度，有很多关联链路。这东西是立体的。”

别看飞板就一块板子，内部结构其实很复杂，堪比一辆高性能飞车。

沙妈妈还是第一次看到飞板的链路，哪怕不懂，也能看得出比沙伍勾的过去那些链路要复杂得多。

她都不知道该怎么勾出来，更别说编出来了。

“编织可以立体编织没问题，就是我现在链路和编织都还没到这水平。”沙伍感觉自己对链路越学，越觉得自己什么都不会。

沙妈妈想了想，建议：“要不你试试先编个轮椅？六楼的小朋友脚摔断了，租了个飞行轮椅去学校，差点把另外一条腿也给摔断了。”

“这种自动驾驶的东西，应该技术很成熟了吧？还有限速。”沙伍想了想六楼的小朋友，只想到一个已经跟他差不多高的，“六楼那家的，小朋友？”

“对，小学五年级。”沙妈妈说着，干脆站起来，“走，带你去看看。”

姜纶回来的时候，就看到了一个坐在轮椅上，人已经走了一会儿的小鲨鱼。

“怎么了这是？”

沙伍一个自己会飞的，被从轮椅上解救下来的时候，胳膊腿都不是自己的了，只吐出一个字：“草。”

第116章轮椅

姜纶体验了一把飞行轮椅，胜过沙伍千言万语。

飞行轮椅也是一种公共服务，和小飞车、飞车一样，都能找到共享租赁。

只是考虑到需要的人口较少，投放的数量没有那么多。

而且飞行轮椅基本上是长期使用，或者是一段时间内长期使用，所以基本是租赁公司直接租赁。

另外就是类似社区、居民小区、学校这样的地方，会配备少量轮椅，供人临时使用。

这些都不是问题，问题是为什么轮椅会急啥急停急转弯，甚至是急速！

“超速了吧？”姜纶调出自己的手环记录，发现果然最高速飚到了120kmh。

市内小飞车限速60kmh，飞车的限速大部分区域是80kmh，为什么一辆轮椅能飚到120？

看他们在实验的几个物业人员笑呵呵地过来聊天：“轮椅有专用通道，是无限速的。”

换而言之，120kmh是轮椅的上限，不是轮椅通道的上限。

无限速也是考虑到了残障人士的就医需求，特意开辟的福利政策。

老小区周边配套齐全。

幼儿园、小学，距离都不超过1km。

六楼还在读小学的小孩儿，早上刚坐上轮椅，速度刚飚起来就已经到了学校，马上就是一个急刹。

建筑物内使用的时候，速度倒控制得不错。

沙伍上去帮忙把保险带解开，扶着姜纶下来。

姜纶都没等到回家，就站在一楼大堂里，打开手环开始设计链路，一边设计一边问小朋友使用中的不便，和其它需要的功能。

身高超过一米八的小学生拄着拐杖，说话都带着一股外向活泼的劲儿。

姜纶怎么问，他就大大方方地怎么答。