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第154章 一场文字游戏（第2页）

老师的询问各个都是死亡问题，随便哪个没回答好都要倒大霉。

燕丹到底不傻，很快转动脑筋应付起来。他并没有大喇喇地说实话，而是找了个看似合理的借口。

毕竟被罚站的人乱晃显然不合规矩。

燕丹说：

“老师让我来检查一下走廊的挂画。”

这个借口找得虽然烂，勉强也能应付过去。但问题在于，主体不对。

语文老师迅速抓到了漏洞：

“老师？哪个老师？这种事情不是应该后勤部管的吗？”

应该说后勤主任让他来检查才能过关。

燕丹迅速意识到疏漏，立刻打补丁：

“我也不知道是哪个老师，我不认识那位老师。他是随便找了一个学生帮忙的，可能是您口中的后勤部吧。”

他只是个什么都不懂的单纯学生，遇到不认识的一律当成师长，很合理。

语文老师挑刺失败，非常不甘心。

她很快找到下一个漏洞，咧嘴一笑：

“老师让你检查挂画，你怎么能利用上课时间检查呢？你这个孩子，找到一个机会就公然翘课，这是不对的，老师要罚你。”

说着她吸取了之前的教训，不再给燕丹开口辩解的机会。一把推开窗户，就这么爬了出去。

班里的玩家们：……

嬴政一言难尽地看着燕丹被那个四脚并用的老师追得转身就跑，感觉像看到了什么山海经奇行种出来吃人了。

他看向儿子，压低声音：

“这就是鬼怪？”

扶苏思索片刻，严谨地说：

“这种应该叫怪谈生物。”

身为“鬼”这个大类别中的一员，扶苏拒绝承认这玩意儿是他的同类。

老师跑了，教室里没人盯着，连NPC都开始窃窃私语起来。玩家们趁机互相交换了一些信息，顺便翻找自己的座位。

他们每个人的桌肚里都有不少东西，之前没顾得上仔细翻看，说不准里头就藏有道具呢。

扶苏熟练地将试卷书本整理得井井有条，速度极快。顺便从抽屉里翻出了一些小零食和益智玩具，比如魔方。

他把东西先塞到抽屉最里面，用书本将之挡住。这些东西可不是乖学生应该带进教室里来的，被老师看到了会受到惩罚。

可惜没发现特殊道具。

整理东西的时候，扶苏还在心里琢磨。

刚刚老师没有像之前那样瞬移出去，看来瞬移是有限制的。大概是只能在教室里瞬移，出了教室就没办法了。

燕丹要是跑得够快的话，说不定可以甩开老师，结束这场危机。

可话又说回来。

扶苏大着胆子走到窗户边上探头查看，发现这是一条笔直的走廊。甩开老师根本不现实，除非他躲进教室。

但进入教室里，又会有别的老师去抓他。所以这一局无解，燕丹只能认栽。

不过这会儿不知道是什么情况，走廊里空空荡荡的，只有一片黑暗，看不到人。

说起来燕丹是五号副本的玩家，居然出现在六号副本的教室外面。可见副本之间并不是互相独立的，严格来说这些副本应该称为五号教室和六号教室。

扶苏还发现其他教室黑漆漆一片，窗户里并没有透露出光线来。不像他所在的教室，灯火通明。

绝不是因为别的教室都没开灯，应该是副本互相独立的缘故。

目前阶段只有走廊是个能联通所有副本的特殊地段，教室则互相存在于不同的空间。不知道这是不是上课导致的，等会儿下课了可以去试试看能不能进入其他教室。

扶苏正准备回到自己的座位。

身后传来幽幽的声音：

“扶苏同学，上课时间你怎么能随便离开座位呢？”

扶苏保持着得体的微笑回头：

“老师，您可算回来了。我刚刚想出去喊您，毕竟上课时间老师怎么能不在呢？没有人讲课的话，太耽误学习了。”

老师被反将一军，噎了一下。想着自己工作的时候半路跑出去办私事确实理亏，到底只是冷哼一声，让扶苏赶紧回座位。

语文老师冷飕飕地告诉全班：

“下次遇到这样的事情，让语文课代表来找我。扶苏同学，你的心是好的，但你只是普通同学，这是课代表的责任。”

扶苏乖巧地点头：

“好的老师，我知道了。”