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2030(第29页)

某一刻,苏白在想:

在陈奶奶一家人的操作下,他好像就成了百变小樱。

妈妈……嗯,似乎就变成了知世?

作者有话说:

第30章开始

树梢的叶子又少了几片。

对他们这个低纬度地区来说,到了冬天,叶依旧是绿的,无论掉了多少,到最后都会顽固地粘着几片。

除了学校东南角石条平台处的那棵红叶乌桕。

——到差不多十一月底,红叶乌桕的树叶就会完全变成红色,随着风大片大片地落下。

现在还没到那个时候,却也是能遇见几分当时的样子了。

或者说,现在这棵芽黄、翠绿、霞红三色交织的树才该是它最美的时候。

而诗朗诵比赛正是在这个地方举行。

周二。

苏白13:20左右进入教室,刚把书包放下,林知言就伸长胳膊,把苏白和罗逸一起搂了过来。

三个发旋排在一起。

像在商量什么大事儿。

林知言小声说道:“有一个好消息,想不想知道?”

罗逸:“没兴趣。”

说完他就挣扎着离开。

林知言连忙拉住:“诶等等,这个你有兴趣!”

——“好消息,好消息,明天的诗朗诵比赛,我们可以去了!”

得,这下不用说了。

林知言无语地看着那个冲进来的同学,这一刻他痛恨自己的不够外向。

苏白:“罗逸确实很感兴趣,可以说说是什么原因吗?”

林知言看看苏白又看看罗逸。

转移了话题:“这次的比赛校长说要让全体同学参与进来,非常重视。据说当时校长在开会的时候说了三个字。”

苏白好奇问道:“哪三个字?”

林知言:“得大办!”

苏白不相信。

时间没变,学生可以观赛又是今天才临时说的,看不出哪里重视。

不过学生能去观赛,对苏白是很有帮助,第一次摘星行动说不定就能完成了。

在这一点上,苏白给校长点了一个赞。

以至于,苏白也放过了林知言。

没再继续问下去。

其实都一个多月了。

他即使再是木头也该知道了,何况他的脑子早就灵活了许多。

罗逸是个什么别扭的想法,早已被他看透。

实际上只要忽略罗逸的话,无论是用他那个别扭的点来逗一下他,还是让他用语言攻击别人。

虽然这样说很不好,但确实各方面都很好用。

这么一想,只要罗逸在身边,他的“不战而屈人之兵”徽章似乎就能发挥百分之三百的作用了?

那么作为报答,今天也要好好督促罗逸学习了。

值得一提的是,罗逸的语文在他的帮助下,已经得到了一定进步。

在教人的过程中苏白并不觉得辛苦,研究这方面的东西,甚至会让他产生强烈的兴趣。

在教人的过程中,他逐渐总结出了一些方法论,甚至还做起了对照实验,来观察两个不同人,用这套方法学习的效率差异。

目前对于语文的方法论他研究的已经差不多了。

苏白这些天已经在想多加一个实验对象了。

在林知言身上转了一圈,苏白就把下一个人选定了下来。

这次的方法论研究就暂定为数学吧。

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