所以,开始的一年,苏禾踏遍了周边的山川田野,看了无数块土地,却始终没有找到令他满意的。
直到有一天,他偶然间走进一片清幽之地。
那里四面环山,绿树成荫,一条清澈的小溪潺潺流过,溪边野花绽放,蝶舞翩跹。
远处山峦起伏,云雾缭绕,宛如一幅天然的水墨画。
苏禾一眼便相中了此地,当即拍板购置下来。
随后,他广招工匠,结合本朝的设计风格,再参考现代的大学学院类型,终于敲定了图纸。
然后,才开始大兴土木。
在钞能力以及梆梆硬的背景下,很快,一座颇具规模的学院逐渐拔地而起。
在保留此地原有的风景的基础上,书院内同样栽种着各种花草树木,四季皆有花开,环境清幽宜人。
整个书院,主体建筑为一座气势恢宏的教学楼,飞檐斗拱,雕梁画栋,尽显古朴典雅之风。
教学楼内,参考了现代的教室设计,宽敞明亮,里面也都摆放着崭新的桌椅。
教学楼后方是一座藏书楼,里面收藏了经、史、子、集各类书籍上万册,供学子们借阅学习。
学院内还设有练武场、琴房、画室等,一应俱全。
除此之外,还单独开辟了校场以及农田等。
在他这,不奉行万般皆下品、唯有读书高;同样的,四体不勤、五谷不分是不存在的。
君子六艺要学,诗酒茶花要学,农田桑事更要学。
学院建成后,苏禾自任山长。
当然,仅靠他一个人,自然无法撑起一个书院。
于是亲自前往各地,四处延揽名师
等一切处理妥当,传承千年的崇智书院,终于在苏禾的操持下顺利开讲了。
虽然苏禾的初始目的,有部分是为了心中的恶趣味。
给本就开始卷起来的古代科举,上些强度,让他们见识下来自现代人内卷的压力。
但无心插柳的,却是为乾朝的为寒门学子以及农家子们开辟一条读书进仕之路。
甚至因为他的讲课风趣幽默,并不僵硬固化,更是鼓励学子们积极发表自己的见解。
苏禾讲课风格独特,言语间风趣幽默,毫无刻板僵硬之感。
课堂之上,他从不会将所谓的标准答案强加给学子,反倒极为鼓励众人踊跃发表自身见解。
这般充满活力与包容的教学方式,使得从崇智书院走出来的学子,无论是学识积累,还是品德修养,相较其他普通学院的学生,都更胜一筹。
当然,针对每次科考,崇智书院也有自己的窍门,保证让自己书院的莘莘学子们得心应手,驾轻就熟。
每三年一届的进士考试,便是最有力的证明。
放榜之时,众人不难发现,榜单上来自崇智书院的学子数量逐年递增。