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第129章 石景明现场教学（第1页）

我刚跟厨师师傅说：“我……我好像也没有听出来什么区别。”

刚好新同事石景明也来食堂吃饭了。自从他接手了人事哥的工作之后，他负责厨房方面的一些事务，所以他和人事哥都是自己进去厨房自己打饭菜的。

平时我的吃饭时间很少跟人事哥和新同事石景明碰上，主要是我们的工作性质不一样，反正大家都是看着自己的工作量计划着去吃饭。平时跟人事哥中午吃饭时还会偶尔碰上，可是和新同事石景明的吃饭时间却没碰不上过。石景明刚入职的一周左右的时候，石景明还会和人事哥一起来吃饭，后面就很少看到他们两个一起吃饭了，好像都是分开时间来食堂吃饭的。

我跟石景明打了个招呼：“小石，这么巧啊？对了，你英语怎么样？”

我听说石景明好像也是大学毕业的，所以也我就问问他，要是他英语可以的话，可以让他给厨师师傅解惑，顺便也给我解释一下。

石景明回答：“我英语也就一般，正常的简单交流还可以，难一点的交流可能就不太行了。”

这回答还以为我要让石景明他接待什么英语客户一般。

我随即把厨师师傅的疑问向他请教：“那英语中this和these读起来什么区别？就是这个this和这些these的那个两个单词。”

石景明一下子就能知道了我的意思，就开始了现场教学：“哦，this和these啊，这个简单，它们的音就是长音跟短音的区别，this是短音，these是长一点的音。”

厨师师傅摇摇头眼巴巴得望着石景明，就像抓住了解惑稻草，我也看着石景明，表示这说得太官方了，还是不会。

接着石景明又分别读了三遍this和these的音，这么一听石景明的读音，确实比厨师师傅的教学视频里面还更加有明显的区别。

我认真听，是听清楚了，但是看厨师师傅的表情，好像他还是没有得到有效的解释。

石景明有连读了三次，厨师师傅很认真去听，也很认真去看着石景明的嘴唇去读了，还是表示不明白。

我以为这时候石景明会放弃了，没想到石景明拿出他的手机在网上搜索一下这两者的区别，这前面十几个视频当中，终于找到了一个视频教学使用了中文谐音讲解。

简单记：this读e?s（“得-斯”，短而快），these读ei?z（“得-ee-兹”，长而慢）。

石景明的手机视频加上他又重复了好几次。

厨师师傅这才恍然大悟：“this读得斯，these读得兹，就好像我们中文拼音里面有没有‘h’的拼音音一样，我懂了懂了。”

“看起来还需要跟你们多交流交流，不然我一个人学，那得多学多少天才能掌握。”

“果然还是大学生好，一教就会了，我怎么没想到多找几个视频呢，可能我还是没有耐心，因为很多视频大都是一样的思路和解析，我前面没听懂，下一个视频又是差不多这样的解释，我又没有听懂，就跳过了。下次我也多找找有没有这样我能听懂的教学视频。”

“嗯！谢谢你们。小石和小池。”

我在旁边什么都没帮上忙，还是人家石景明厉害，居然可以想到用我们的中国式思维去破解，而且一教就懂。厨师师傅也是厉害，石景明这么一点就通，一学就会。

我初中没学会的东西，居然在这时候搞懂了。

我想起来我还有工作需要处理，就打了个招呼就离开了。

剩下石景明和厨师师傅还在食堂聊天，因为我们是比一线员工提前去吃饭的，所以后面我猜测厨师师傅也不会和石景明聊多久就要去他的厨房里干活了。

没想到石景明这么厉害，那我下次我也要找石景明多学习学习英语，争取把英语口语多学点，石景明好像是比较好的英语老师，就比如今天这样，换做其他人，早就不耐烦或者换下一个话题了吧。

毕竟别人没有义务给你免费教学。

我感觉我可能是受了厨师师傅的影响吧，我也需要多学点东西，多学点东西好像没什么坏处，那就从最简单的东西开始学起来吧。

重拾英语，在我的脑子里有了念头。可是我又怕自己三分钟热度……

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