就像在新年时说的,指挥学员在大二的学业会更加繁重。
因为除了战术理论和推演之类的文科类课程,他们还要进行身体素质方面的训练。
要是某一天满课,他们的放学时间比舰娘还要晚,一天下来可谓是身心俱疲。
每天一放学,洛姮和安斯塔娜总会在回到宿舍的第一时间去洗澡,然后倒在自家舰娘的身上。
在所有的课程中,看上去最重要的,应该就是那个兵棋推演。
因为威斯康星很多时候都可以看见,洛姮和安斯塔娜用一个数据板投影出一个微缩海域。
她们就在这个投影上,各自操控一方舰队。
这就像威斯康星寒假时,在洛姮家楼下见到的那些老人下棋一样。
她和中途岛有时候也会站在各自的指挥官身边观摩。
对于海战这种事,威斯康星可以说拥有绝对的话语权。
她在海面上沉了一次又一次,也击沉了已经数不清的敌方战舰。
所以,威斯康星在旁边看两人推演时,偶尔会现一些问题。
比如:
在航母舰队对决中,两位指挥官的决策几乎相同,且没什么太大的问题。
但是来到了近距离乱战——也就是敌我舰队杂糅在一起——两人就暴露出同一个问题。
太过注重于战列舰的火力和存活。
在这种距离下,两位指挥官没有采用舰体舰装灵活切换的方式作战,反而保持着舰体状态。
这其实倒还好,因为双方都保持舰体状态的情况下,形势还算对等。
但是,她们都忽略了——在这种距离下,对舰娘威胁最大的不是敌方战列舰,而是灵巧的驱逐舰。
她们不如战列舰引人注目,但是在这种距离下,鱼雷的命中是轻而易举的。
舰娘的舰体可以抗下很多炮弹,但是没办法抗下几颗鱼雷。
而且,她们在对待战列舰时,是直接抢占t头。
威斯康星本想提个建议,但是转念一想,舰娘的炮击命中率很低,抢t头把大侧身留给对方貌似没什么问题。
所以她就没说什么
如果对方在威斯康星面前抢t
那么,在“单轮”命中率过的精准度面前,就要看看是不是你的命更硬了。
舰娘这边,课程几乎没有变化,也就多了一个实战训练。
在第一次实战训练开始的时候,威斯康星又见到了高雄。
她无言地望着对面那个穿着白色军服和白色短裙的舰娘。
“你这样看着我干什么?”
“您不是负责近战训练的吗?”
高雄耸耸肩:“谁说一个老师只能负责一门训练了?”
“”
两人之间没有说太多,高雄直接进入了训练前的准备工作。
“关于你们脑海中的智能监测系统,我相信你们快要把它忘了吧?”
高雄一边在手上的数据板划动着,一边说。
这么说来,威斯康星除了在被建造出来时有听到过那个声音,除此之外它没再出现过。
“上学期,你们没有关于实战的训练,这个系统没什么用。”
“初建舰娘都这样。”
高雄的手在数据版上最后一点,舰娘们脑海中同时响起一个声音。
【训练模拟开启】
“但这东西可是个宝贝。”
“可以用来监控你们的身体和战备。”
“你们受到的伤害、剩余的弹药、身体机能状况,全由它来为你们播报。”
高雄放下数据板,看着面前的一众舰娘。
“你们在未来,会经常听到监测系统的声音。”
“好了,”高雄拍拍手,“准备开始训练。”
“每一种舰娘平分成两组,一组留在原地,另一组去往k的另一边,航母k。”