江忱曾经试图去了?解过他们。
在他们传言说江忱成?绩很差的时候,他问一个普通同学相不相信这件事?。
毕竟这在所有的流言中?,是最离谱的一个。
学校有自己的标准,北关小?学的标准就是学习成?绩,在江忱看来,这么离谱的留言,应该没?人相信才对。
可?现实显然?跟他想的不一样。
那位同学显然?被流言影响,或多或少都相信了?。
从那天开?始,江忱就明白了?。
流言这东西,确实需要仔细思考之?后才不会被带节奏。
三人成?虎,有许多人说的言论,本就更容易被相信。
知道这一点之?后,他主动找到了?一直在传播这句话的人,当面跟那位同学对峙。
事?情的发展跟江忱想的一样。
北关小?学的管理?很好,并没?有小?混混一样的学生,也不经常发生男孩子大打出手?的事?情。
江忱说要去找人解释的时候,童帅不放心?,死活要跟着,传谣言的的那个同学比江忱还要矮上一些,被找到的时候,整个人吓的够呛。
“江同学,我真不是故意的,这事?儿?也不是我先说的,是别人跟我说的我才会这么想。”
江忱不过说了?一句话,对方就忙着解释。
“同学,咱们学校是有成?绩要求的,我入学的时候也通过了?要求,不像流言所说的一样连字都不识,希望你以后不要再传播这些话了?。”
江忱说的很干脆。
再加上他在学校里不怎么笑,面对陌生人的时候总是嘴角向下,那位同学见了?,下意识认为他在生气,连连道歉。
“对不起江同学,我真的不是故意的。”
“我以后绝对不会再说这种话了?,我会帮你学,跟其他同学解释的,希望你能原谅我。”
他之?所以道歉这么痛快,不仅有江忱亲自找来的原因,也有胡珍珍的原因。
就算是小?孩子,也能从潜意识中?给?人分类。
胡珍珍名号实在太响亮,加上不少家长都在家提过她?的名字,孩子们下意识便清楚江忱的妈妈是个厉害的人。
他们的思想没?那么复杂。
就像是玩玩具不想被教导主任抓到一样,单纯的不想让这件事?情被胡珍珍这个厉害的人发现。
解决完这一个谣言之?后。
江忱的校园生活清静了?许多,有好一阵子,背后讨论他的声音似乎消失了?。
但最近,这种声音又冒了?出来。
跟上次不同,这次的谣言表面上不带攻击性,似乎站在江忱这一边,都是为他着想的声音。
“江忱,听说你妈妈出差了?,她?还会回来吗?”
只是出差而已,为什么不会回来?
江忱第一次听到这种问题的时候,十分不理?解他们的思路。