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身為看破了真相的智者，王言覺得自己有必要提醒一下同學們，“她真的不是什麼好人……”

可惜，好心總是被辜負的多。

眾人衝他怒目而視，“承認自己的錯誤很難嗎？”

“王言你別太過分。”

一下子就把他試圖解釋的話給堵了回去。

此刻，沒有人可以詆譭林肆在他們心中美好的形象。

王言仰天長嘆：這難道就是智者必須承受的寂寞與痛苦嗎？

林肆一點兒都不在意試圖搞破壞的王言。他說什麼重要嗎？不重要。

人們大多願意相信自己想相信的東西。她現在是人心所向，哪裡是王言說兩句就能改變的？

而且林肆是個行動派。她真的將大家的請願書收集了起來，提交到了教研會上。

這是林肆第一次參加教研會。

沒拿到完整的導師許可權前，都沒人通知她。現在她拿到了許可權，儘管有些人還是覺得喊一個普通人參加這種會議很沒必要，系統仍然盡職盡責地彈出提醒，林肆自然不會遲到。

只是會議室裡的位置是固定的，有些不太歡迎林肆的老師暗自得意。

有人已經找了相熟的教務老師，故意“忘記”給林肆加牌子和位置的事情。

教研會很重要，是她一個普通人能聽的嗎？聽了也不懂吧？

在眾目睽睽下站著旁聽，難受嗎？尷尬嗎？

知道“分寸”的異能者就是這樣，不會像學生們一樣留下明顯的把柄，但你要說他們比學生更好相處？那肯定不是。

林肆進會議室，掃視了一眼環境，就意識到了這個明顯的“失誤”。

一旁有個導師笑道：“林老師，你怎麼來了？嗨呀，教務中心的這些人也真是的，做事太慢了，回頭我肯定幫你說說他們！今天可能要辛苦你往後排站一會兒了。”

一直以來，林肆表現出來的脾氣都是比較軟和的。

所以他們搶先把教務中心給罵了，林肆想計較，那是小氣，也容易毀人設。

林肆扭頭要走。

這讓一些看好戲的人驚了一下：這傢伙，這麼硬氣的嗎？

然後他們就笑了：硬氣好啊，要是直接缺席教研會，陳校長肯定生氣，以後的會議，林肆也可以不用來了。

這後果，比她尷尬地站在後排嚴重多了。

問題是，林肆是剛來學校、孤立無援的普通人嗎？

坐在最前面的徐姍姍等人皺起了眉毛。正要說什麼，林肆就先被人拉住了。

“林老師，你坐我旁邊吧。”b班的夏老師面色平靜，“王老師說他最近疏於鍛鍊，想要站一會兒。”

他幫林肆把原來位置上的那塊牌子給掰了下來，丟給剛才讓林肆站著的那位導師，然後拉著林肆坐下。

徐姍姍笑眯眯地說：“老王你早說啊，我肯定給你多安排點讓你活動腿腳的事情。”

他們沒再喊林肆到前面來，夏老師旁邊的位置比他們最前面的位置合適。但這麼明顯的幫腔與站隊，只要腦子沒進水，都能看出來。

那位被搶了位置的導師面紅耳赤地抱著牌子站在了後排。其他抱著相似心思的人，也不敢亂起鬨了。

好多人心裡泛起了嘀咕：怎麼回事？林肆在學生間有人氣就算了，怎麼這麼多導師都站到她那邊去了？

像夏老師這些人，不是向來事不關己高高掛起的嗎？

他們左看右看林肆，長得是還可以，但沒到禍水的程度，咋就跟拿了萬人迷劇本似的？

在不動聲色中蠱惑人，這能力細思恐極。

夏老師沒去管其他人是怎麼想的：他之前跟林肆打過賭，還欠著她人情，能還一點是一點。