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生逢亂世，學四書五經之類的，反而不見得是好事兒。

學點技術吧，至少以後不愁吃飯。

種植莊稼、農具改良、化肥提煉、煤炭煉焦、紡織紡紗、冶鐵尋礦——這些可都是大學問，現在孩子們小，也不用特地去教，把這些資料書當成識字來教育就行，耳濡目染薰陶著，以後總有成材那一天。

“哎，還是縣太爺想的周到。”

王夫子一身科考本領，可最後卻落得流放的下場，對此早就看開了。什麼四書五經，亂世當前，活命最重要啊！他唏噓道：“這些孩子們以後長大了，肯定都是各行各業的人才，能給咱江縣的建設做大貢獻呢。”

陳庚年就笑了。

他轉身看向學堂裡的孩子，笑的十分和煦：“先不求成材，都先快快樂樂長大吧。”

聽到這話，王夫子，以及旁邊跟來的富春、趙強都愣住了。

三人互相對視，都看懂了彼此眼睛裡的感慨。

也難怪孩子們會喜歡縣太爺。

這樣好的縣太爺，誰不喜歡吶。

等上午的課業結束後，王夫子、趙強帶著孩子們，坐牛車出縣城，和禮房的人一起，去各個村子做掃盲和戰事科普。

孩子們教大家學字兒，趙強這邊工作就比較繁瑣些。

“大娘，你們村啊，靠近東邊的官道，所以可能敵人要是來的話，會從這邊進來。當然也不是說一定會來，縣衙也會在這邊安置人經常巡邏。我意思是啊，要是有人來了，大家第一要務，是保全自己，縣太爺說啦，性命才是最重要的！”

“敵人有刀有槍，厲害的很，也殘忍的很，咱可不能跟他們硬碰硬。瞧見他們來了，馬上主動上去迎接！對，就是上去迎接，去歡迎，歡迎他們進來！然後你就跟他們哭訴，說這邊的當官的是狗官——”

“哎呀，大娘您別生氣嘛！我不是罵縣太爺，我是讓您假裝騙壞人！什麼？假裝也不能罵縣太爺？那這樣，您就說，咱們這裡當官的，姓鄭，叫鄭文峰。是個喪盡天良的狗官，在縣城裡住著，經常欺壓百姓。你們跟敵人說，讓他們幫忙解決了姓鄭的，就自願臣服，聽他們的話，把家裡的糧食、肉，統統都給他們。”

“咱裝的像那麼回事，痴痴傻傻的最好，那些來搶地盤的敵人，都喜歡百姓臣服。反正大家記清楚了，裝傻充愣捧著他們，最後把他們帶著往縣城引。縣城外面那片空地，大家都知道吧，周圍咱都挖好了戰壕，城門樓上也架了大炮，他們趕來，咱就敢讓他們有去無回！”

“當然來了縣城以後，就得趕緊開溜，盡力往兩邊的戰壕跑，就說自己憋不住啦，要拉褲兜子啦。或者害怕鄭文峰，不敢進縣城啦，反正有什麼藉口說什麼，到了縣城外，跑，就是大家的第一任務。”

“當然肯定要裝的像一點，比如帶路之前，找藉口假裝給他們做飯，拿好東西，自己趁機吃把黃豆，這玩意兒吃了以後肯定拉肚子。”

“跑了以後咋辦？”

“你們儘管放心跑，後面就交給縣衙，縣太爺絕對不會放過這群壞人的！”

掃盲工作，和戰事科普工作，正在如火如荼展開。

陳庚年則是又馬不停蹄去了軍營。

經過三天的初篩，神機營、騎兵營、步兵營，已經分別組建完成。

接下來，兵工廠會陸續給民兵們鍛造武器。

相比於學堂的鬆弛。

訓練場上，兩千二百餘民兵們，正在加緊時間訓練。

他們目前還沒有長矛，但每個人都拿著樹枝棍棒，在訓練列隊。

這個列隊戰術，自然也是系統獎勵的，它原本的名字叫做‘西班牙大方陣’，也叫三位一體方陣。它由長矛兵、劍盾兵、火/槍兵三種兵列隊組成。

而這個戰隊，不管是針對騎兵，還是針對步兵，都有通殺奇效！

若敵軍是騎兵，那麼長矛兵出列，他們每人手持長達52米的長矛，列隊為45度角的三角形，以三角尖為基準點，向著敵軍衝刺。

這個時候，步兵對上騎兵，就不再是弱勢群體。