第119章 “虎子哥哥才不笨！

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許宛棠和陳月帶著果果到羅小娟家門口的時候，剛要敲門，就聽到了屋裡傳出一嗓子嘹亮的叫罵聲，“寫錯了！那3是那麼寫的嗎？我得教你多少遍你才能學會？我看你是皮癢了！”

“媽！媽！我擦了重寫，你別打我……”虎子賴賴唧唧地道。

這時，敲門聲響起，羅小娟威脅似的指了指虎子的鼻子，“你再不好好寫，我一會兒肯定收拾你。”

虎子抿了抿嘴巴，看著媽媽離開去開門的身影，撥出一口氣。

他黑豆一般的眼珠子緊緊地盯著眼前的數字3，像是要用力記住一樣，可不知道怎麼的，他就是記不住，就算這次記住了，下次也會寫反。

正失落地想著，就聽到門口傳來媽媽的聲音……

“別人家孩子都會寫9了，他3還寫不明白，我都要瘋了，我和他爸雖然文化水平不高，但也沒像他這樣寫個數字都這麼費勁啊，這一天，愁死人了……”

羅小娟向許宛棠和陳月抱怨道，表情是前所未有的崩潰，向來精神飽滿的羅小娟此刻像是被吸乾了精氣一般，神情有些萎靡。

許宛棠十分理解羅小娟現在的狀態，每個小學生背後都會有崩潰到快要瘋的父母，她上一世深有體會。

許宛棠聽到“3”這個數字，問道，“虎子是不是總把3寫反？”

羅小娟一聽這話，跟找到了知音似的，“可不是嗎！總共沒寫對過幾回，你說愁不愁人？”

羅小娟嘴角向下撇了撇，無奈地道，隨後她瞥了一眼虎子，“這孩子隨誰呢？腦瓜子咋就不轉個兒？”

許宛棠把手裡的東西放在桌子上，看著虎子崩緊的背影，上前摸了摸虎子的寸頭，對羅小娟道，

“小娟姐，在虎子這麼大的孩子身上，有這樣的情況很正常，孩子之所以把3寫反，是因為空間知覺和視覺辨別能力不足導致的，隨著孩子長大，這種情況很快會逐漸消失，不是什麼大事兒。”

許宛棠之所以這麼清楚，是因為上一世時，她現趙悠悠就有這樣的情況。

趙悠悠的情況比虎子還嚴重不少，不僅數字會寫反、形近字分辨不清，就連鞋子也經常穿反，在學校佇列時左右不分，經常因此受到老師的批評和同學的嘲笑。

許宛棠怕耽誤孩子，對此十分上心，不僅查了好多關於這方面的書籍，時不時地陪著趙悠悠做一些相關的訓練，還沒少和趙悠悠的老師、同學溝通，可以說，為了趙悠悠，許宛棠費了不少心思。

這樣的孩子最怕的不是寫不好字，而是身邊的人的打擊。

孩子還這麼小，心智也不成熟，很容易因打擊從而一蹶不振。

所以對於虎子，最重要的是多給他鼓勵和信心。

羅小娟沒想到還有這麼一說，先是一愣，隨即心疼地看著將手指絞在一起、有些委屈的虎子，慈愛地摸了摸兒子的腦袋，“是媽錯怪你了，彆著急，咱們慢慢來。”

剛才虎子被羅小娟訓斥的時候沒哭，聽到這話，眼淚“啪嗒啪嗒”地往下掉，落在身前的紙上，暈開一片片痕跡。

“媽，棠姐，嬸子，我不是傻子，是不是？”

虎子邊揉著眼睛，邊問幾個大人。

“你才不笨，是媽說錯話了。”羅小娟見兒子如此，她也有點兒繃不住了，眼睛瞬間就紅了，把臉扭到一旁，將虎子抱在懷裡。

“虎子要是笨，這大院裡就沒有聰明人了，誰見著虎子不誇一句機靈啊？”陳月誇讚道。