八十年代超神女學霸 第102節

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尤其是當語文老師回到二班的時候，更加糟心了。同樣都是尖子班，咋她帶的這個班就這幅德行。

“你們看看，你們還有臉在這兒打瞌睡？”語文老師怒了，直接一個戒尺砸在講臺上，“看看別人一班，這討論的聲音都傳到咱們班這兒來了，你們就說丟不丟臉，丟不丟臉？”

二班的人老無辜了，老師不是說一班聲音太大，吵到她講課了嗎？咋現在又來拿他們撒氣？

有人忍不住嘟囔道：“誰知道他們一班在幹啥？咱們班不是在認認真真聽課嗎？”

市一中的班級都是按成績分的。他們在二班，就意味著永遠有個一班在上頭頂著。二班的人心氣當然不順遂，就沒幾個二班人不想著把一班斬落馬下。

他們自己的班主任這麼打擊他們計程車氣，大家當然不開心了了。一時之間，眾人鬱悶不已。

語文老師氣笑了，“我也甭跟你們廢話，這課這狀態上和不上也差不多。”

“都跟我來，”語文老師直接合上書，帶著他們去一班，“不是說人家在鬧嗎？看看人家到底在鬧啥？”

二班的人都驚了，這在上課呢？咋能突然跑到別人班去？而且這麼偷偷摸摸去看一班，總不得勁，要是讓一班知道了，可不笑死了？

然而，等到了一班，二班的人發現真的是想太多了，根本就沒有一個一班人在意他們！就算是有人無意中瞟了一眼窗外，二班的人肯定，那個人肯定是看到了他們，也馬上平靜地移開眼光，繼續豎起耳朵認真聽講。

老天爺，這就是一班的狀態嗎？二班的人看著一班這火力全開激情洋溢的模樣，都害怕了。咋回事？中邪了嗎？這集體提問題是要幹啥？

語文老師又把他們悄悄帶回來。去的時候，他們滿心不願，回來卻是個個垂頭喪氣。

“看到你們和一班的差距了嗎？”語文老師趁機規勸，“這剛入學，你們之間的差距就恁大了？你們以後真的想超過他們嗎？”

“就算你們真的想，就憑你們這狀態，能追的上嗎？”語文老師靈魂的質問。

二班的人只覺得這簡直是生命中無法忍受的屈辱。打敗一班，就是他們天生的使命。這才剛入學，難道他們就不行了嗎？

當然不能！

被一班刺激，二班的人也集中精神了，眼神炯炯地盯著語文老師。

語文老師滿意一笑，沒錯，就是這麼個感覺嘛。總不可能他老劉有，她一以有趣生動出名的語文老師沒有嘛。

一班的人可不知道他們把二班的人刺激大了。事實上，他們對物理課是徹底上心了，要下課的時候，還心有不捨，纏著物理老師不放。

這甜蜜的煩惱啊，物理老師感嘆，要不是他們班班主任老上課了，他都想多賴一會不走了。

班主任一來，就被這門口的生離死別給唬住了，“哎，你們這是咋回事？”

物理老師終於脫開身來了，聞言，只能煩惱一笑，“哎，你進去就知道了。咱們班的學生啊，真是了不得。”

說完，物理老師就揹著手，哼著小曲兒，快樂地踱步回辦公室了。

他教書這麼多年了，就今兒最是自在不過了。

班主任嫌他神神道道，沒理他，直接講課。

這一講課，她就知道為啥了。實在是，學生們太過於熱情了。本來，她只打算循規蹈矩地講課，但是，在她講課過程中，蘇涯一直以一種相當熱切的眼神看著她。

那鹿兒般的眼睛，瞪得又圓又大，滿眼都是——我想提問題！老師快叫我！這幾個大字。

班主任被看得心軟，直接就叫了她，“蘇涯，你有啥問題？”

誰知道，這一開了個頭，就止不住了。

她原本以為蘇涯最多就是聽不懂她剛才講的課。誰知道，這娃哪是聽不懂？明明就是聽得太懂了。

蘇涯問的問題，就連她一時之間也講不清楚。但是，若是不答她問題，也不妥當，畢竟這確實就是她那個知識點延伸出來的問題。只不過就是難了點，偏了點……

班主任有點頭疼，便就打算講個思路，讓她私下去思考，“你這個問題，最主要要考慮到題幹中的……”

她講了很多，但是都是點到為止。要真想做出這個問題，還是要自己下去繼續算，“你聽懂了嗎？聽懂就下去自己多算算……”

誰知道，她還沒說完，蘇涯就舉了張草稿紙，激動地說：“老師，搞懂了，我算出來了！我還有另外一個問題……”

班主任臉都僵了，“你這就算出來了？”

這還不止，蘇涯剛說完，段春和也不服氣地說：“老師，我也算出來了！”

顧凱旋沒出聲，但是那草稿紙上也龍飛鳳舞地寫著正確的答案。

他們這三答出來了，其他人也不遜色，課堂上此起彼伏地響起了聲音。

“我也算出來，這答案是12.98吧……”

“不是，是32.16吧？”

“不會吧，我看大佬的答案明明就是……”

……

接下來的事情，就不受班主任的控制了，完完全全就是一場數學的狂歡。

她麻木地飛快地講完一個知識點，蘇涯就會立刻提出一個相關的問題，然後就是她一通點撥，接下來就是學生們的比題時間。

一個做得比一個快，一個做得比一個簡便，一個做得比一個漂亮。

班主任站在臺上，看臺下這熱鬧情況，還有點回不過神來。

等等，她這是幹啥？這真的是數學課嗎？咋數學課都有這種氣氛？

班主任覺得自己只是一個無情的講課機器，這課堂已經完全不受她控制了。等到下課了，這群人還不放過她，一個勁要她說那道題的解題思路。