第175章 安靜之三

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但易晚還是大三了。而且成績很好，按照學校20%的保研率，易晚可以保研，至於保研專碩、學碩還是直博，都隨他的願。學校現在擔憂人才流出的現象，鼓勵直博，很多教授們也樂得收下一個月薪2000的，每天晚上11點才能離開實驗室的高智商苦力。

還有的教授沒錢，養不起博士。

易晚的手機響了，是一個大一的學妹，問他願不願意和她一起參加美國大學生數學建模大賽。看來學妹還沒聽說過易晚怪人的名頭，還想邀請易晚當隊長。易晚回覆說：“你不是學傳媒的麼。”

學妹說：“大家都在參加啊！”

易晚問：“為什麼要找我。”

學妹說：“學長，我擅長寫作論文。另一個師兄擅長程式設計，你擅長演算法。我們一定要拿到O獎。”

O獎，最高獎項。但學傳媒的，為什麼必須要來參加這些比賽呢。

易晚拒絕了。拒絕完之後他又發呆，想自己可能真的是缺乏領導力。而且這時易晚想起來班主任非要為他安排這一串心理諮詢的原因了。

他的室友跳樓了，從圖書館九樓，一躍而下，高高降落，粉身碎骨。學校每年有約定俗成的“學生自殺指標”，不能超過X個。他的室友是第X個，主任們於是人心惶惶，絕不能讓X+1出現。

班主任覺得易晚很可能是第X+1。

其實易晚大概知道他室友跳樓的原因。室友被頂掉了本校保研的名額，因為一些“素質拓展”。後來，他尋求其他學校的保研機會。他剛剛以為穩住，對面就發郵件，說對不起有另一個學生，攜帶7篇sci超越了他，（大機率學二代）這名額給不了他了。一下子從第一檔學校掉到三檔都沒有保底，室友家境不好，父母都指著他畢業後就能給家裡買房，他一時想不開就跳了樓。

其實老師想多了。易晚的精神狀態很安靜。他現在被一名大牛教授收作未來的博士，實際上跟著大牛教授手下的一個小老闆（同實驗室的老師）幹活。數院裡到處都是蹭時代熱度的機器學習，（而且大部分都只是在調引數）易晚想做純數學，只有這個實驗室在做這個。這對於他來說，已經非常好了。

而且大牛很慷慨。他讓易晚儘早熟悉環境。易晚從大三下期開始，到這一整個暑假，到現在，都在實驗室裡幹活。他翻遍了大牛的出版，大牛真的有些東西。他十年前提到過的一個理論讓易晚非常心醉神迷。

那是一種可以被簡稱為“統一性理論”的東西。非常乾淨，這是易晚的感覺，他第一次看見這個概念，就被那像句號一樣簡單又完滿的美所吸引。儘管很多人評價這只是個數學遊戲，證明了也沒什麼用，而且很難證明。但易晚也很喜歡。

這可能就是大牛放棄它的原因。

大牛在其他學校當客座教授。和易晚交流只是郵件寥寥。易晚知道本科生有自己的本分，他想在正式讀博後再提出這個工作。而且現在以他的能力，他還看不懂這個。

科研應該從基礎開始。

易晚在香樟樹下眯起眼，就像曬太陽的小貓。天下之大，總有他容身的一角。直到他收到小老闆的微信。

他騎車去實驗室。

數院的實驗室當然沒有其他學院那麼豪華。更何況，是做純數的。小老闆這次看起來很和藹，不像平時那樣。易晚一直等到他圖窮匕見的時候，小老闆說：“有個高中生……另一個老師的侄子想來學點東西。你現在在做的那個專案，帶一下他。讓他做一點簡單的，讓他也署個名字。”

還好，不算太壞。

小老闆又說易晚你知道麼？前段時間xxx，對，你們學院蟬聯了三年國獎和唐立新獎學金，又主持又校園十大風雲人物，廣告大賽獲獎還音樂節表演的那個，發郵件說也想讀咱們大老闆的博士，那架勢，勢在必得，還找人來說關係。估計是聽說大老闆評xx快定了吧。大老闆今年的名額除了外校那個定好的，就還剩一個……

易晚的呼吸急促起來。小老闆說：我幫著你給推了。

呼吸又平緩。小老闆說行了，別謝我，我看你表現乖，又真的有天分才這麼做的。而且那人一看家裡就不缺錢，也沒太多心思在學術上，準備想搞學霸自媒體呢……之前讓你看的那幾篇英文文獻看完了嗎？

易晚說：“看完了。”

這一刻他有點真心地想為小老闆做些什麼。是他為自己爭取到了這個繼續下去的機會。直到小老闆說：“好。那幾篇文獻都比較新，你……”

總結出小老闆的大意。

翻譯，“引用”，把它們巧飾地“譯”成中文，發到中文期刊上。小老闆一作，易晚二作。易晚愣了愣，說：“可是……”

沒什麼可是。很多都是這麼幹的。小老闆說：“你自己跑個其它案例的證明，不就行了？”

他又說，自己之前幾篇也是這麼幹的。小老闆確實是真心喜歡易晚，才把這個機會給他。這在學界裡也真不算什麼不道德行為，又不是吹噓大腸桿菌……最後他還看出易晚的猶豫，居然特別耐心地給他提了幾個“修改”的想法——這樣一弄，確實是什麼危險都不可能有了。

易晚離開時發現實驗室裡的施學姐不在。博士學姐家庭不好，一年四季都在實驗室裡卷著幹，蓬頭垢面，只為了一個未來，一個教職……

而且施學姐有個男朋友。兩人從大一就開始談。羨煞旁人。

他說：“學姐呢？”

小老闆說，學姐和學長分手了。學長讀完兩年研就出去工作了，學姐還在博三、博四、博五、博六……學長說學姐的努力是沒方向的愚蠢，是努力白努力，學姐的眼界還是一個鄉下姑娘，陷在實驗室的一畝三分地裡。但世界已經很廣闊了，他看見了更多更高的平臺。學姐只會拖後腿，就算畢業了又怎麼樣？好點的，也就是一年十多萬。在這個城市，能有什麼用？

可學長學姐曾經真的很好。大學六年，學長一直在用自己的一半生活費來補貼學姐。學姐去哪裡打工，他就跟著也去打工。哪怕他的家境也沒有那麼差。也是他讓學姐好好學習不要想著去打工，他會負擔起一切的。

小老闆的結論是：兩個人的優秀不對等，是走不長久的。學長離校四年就好幾次跳槽成小主管，學姐配不上學長。眼界認知不同了，就會被拋棄，或者至少是分開。