第317章 古今辯論！桓睿硬剛，針鋒相對！（為500月票，加更！）

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“臥槽！”

劉辨不禁心念一動，暗暗問“老師，孔融說得似乎還蠻有道理的，我是不是已經被他給忽悠住了？”

“怎麼說呢？”

軍師聯盟企圖用更簡單的語言，來給劉辨解釋“單從目前的展道路上來看，孔融說得的確沒有錯，畢竟比較空洞。”

“啊？這......”

劉辨有些不能理解“怎麼講？”

軍師聯盟輕聲道“孔融的邏輯思維是對的，但他把一切功勞，皆歸於王化，簡而言之，就是因為施行了王化，南陽成了大同世界，因此治了亂世。”

“而接下來，辯爺你應該把王化推行於華夏神州，因而進入了‘昇平世’，最後辯爺你把王化推行到了天下，使得夷狄服於王化，因而進入‘太平世’，實現大同。”

“而這最關鍵的問題是......”

旋即，軍師聯盟轉向重點，出靈魂級反問“何謂王化？這其實是一個泛泛的概念，單從字面意思，就是王的教化。”

“而教化是什麼呢？它是把政教風化、教育感化、環境影響等有形和無形的手段，綜合運用起來，既有皇帝的宣諭，又有各級官員耳提面命和行為引導等。”

“應該這麼說，辯爺你在南陽的一切政令，全都是王化的外在表現，包括施恩令、庠序、稻田魚、高筒轉車，全都屬於王化。”

“只不過，辯爺你的王化，起到了正面作用，從而使得百姓有了大同世界之徵兆，因此孔融強行以今文經治國理念糅合，才有了現在的論辯。”

“可如果換做別人，他的政令同樣屬於王化，但如果沒有起到好作用，甚至起到的是反作用的話，那麼孔融就是另外一種解釋了。”

“別忘了。”

軍師聯盟再次強調道“今文經擅長的就是微言大義，他能從一個字，衍生出一個道理，甚至以此道理長篇大論，說得你暈頭轉向。”

嘶—！

劉辨驚詫，倒抽一口涼氣。

他仔細想了想。

似乎還真是這個道理。

如果不是有軍師聯盟的專家提醒，可能自己真的要被孔融給忽悠了。

當然，即便這樣，劉辨還是有些疑惑“不過老師，孔融說到的‘衰亂世’‘昇平世’‘太平世’，貌似還挺有道理的。”

軍師聯盟澹笑一聲“應該這麼說，如果以辯爺為.asxs.，的確是正確的，因為目前正是亂世，而辯爺的政治目標，是匡扶漢室，開疆拓土，正合時宜。”

“但是，今文經的.asxs.，可不是辯爺時代，而是孔子那個年代的歷史進行，而春秋時期是什麼樣子？禮樂征伐自家臣出，這是一個從治到亂的過程，與現在的描述，完全相反。”

“所以辯爺......”

軍師聯盟再次提醒道“這辯論賽的根本，就是挑有利於自己的說，但你一定要能現，他最真實的意圖是什麼，他的漏洞又是什麼。”

呃......

劉辨徹底懵逼了。

憑他掌握的古今文經知識，還達不到這種水平“這不是要為難死我麼，幸虧有專家在，否則我得被這幫儒生忽悠個半死，真不知道那些穿越眾，是怎麼活到大結局的。”

劉辨清楚得明白！

現在這幫今文經大儒，可以靠這種方式拍你的馬屁，而他以後，就能以這種方式，各種挑你的刺兒，以此逼迫你做出一些不願意做的事情。

到時候，今天搞個讖緯，明天搞個微言大義，說你有失德行，應該下罪己詔，否則就要民不聊生，一旦天下有變，你就是罪魁禍。

呵呵！

你二大爺！

勞資才不上你的當。

一念至此，劉辨長舒口氣，努力讓自己平靜下來“今文經的確是胡攪蠻纏，太過扯澹，看來還是古文經更好一點。”

“辯爺千萬別這麼想。”

軍師聯盟趕忙提醒道，鄭重道“古今文經各有優缺點，如果專家猜得不錯，桓睿這個老東西，也絕非易於之輩，等會兒輪到他辯論，你仔細聽就對了。”

“反正切記一點，咱們今天是帶耳朵來了，評審交給鄭玄、司馬徽等人，你千萬不能隨意開口，否則被這幫傢伙抓住一點，非得搞出一大堆東西不可。”

“好！”

劉辨趕忙應一聲“老師放心，我肯定不會輕易開口。”

軍師聯盟“這就對了！專業人幹專業事，有盧植、鄭玄在，這幫傢伙絕對蹦躂不起來，你安心等最終的結果就好。”