第16章 詩經名曲2

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小健哥與蔡青的爭鬥事件在姜老先生的干預下總算趨於平息，有效地避免了不可預見的流血衝突事件生，現場恢復了平靜氣氛，大傢伙都感覺身上一陣放鬆。

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衙門裡的一班差人也在龐捕頭的命令下偃旗息鼓，從門口又往外撤出一段距離，因為沒有蔡青的授意，所以並沒有撤離私塾，只是在學堂門外駐守，以便隨時聽候蔡青差遣。連衙門一干官差都對一個年紀輕輕的少年惟命是從，可見這蔡青的確是個大有來頭的人物。

姜老先生既然來到了學堂，總不能稍縱即逝，為了以自身實際行動感染大家努力學習，姜老先生決定帶病為大家上一堂課，小健哥幾人見老師要帶病上課，自然也要假作關心一番，好言勸慰老師回家靜心養病，姜老先生恪盡職守，凜然婉拒。

講課之初，姜老先生有意加重咳嗽兩聲，先要表一段感人講話，用心良苦地傾吐了一些為人師表，應作表率，心繫班級，重病也要堅持上戰場之類感人肺腑的話語，用意無非就是以身作則感召大家努力耕讀學業。

言完畢，感動地全體同學大掉眼淚。淚雨狂飆過後，全體同學集體高呼要向姜老師學習，都將私人恩怨盡皆拋擲腦後，紛紛正身端坐，凝眉豎耳，定要耐心加專心地聽老師講一堂意義非凡的課。

見同學們情緒緩和，調動起了積極性，學習熱情也瞬間高漲起來，姜老先生心情大暢，身上的病也消去了一半，便揚聲開講。因為前些日子生病耽擱了幾日課程，先要做的就是檢查前些日子佈置的作業，挨個檢查了學生們寫的作業文章，一一做了評點，而後又檢查了每日的練字帖，最後一節便是讓每位學生任意自選一古詩朗誦。

這古詩朗誦是傳統教學裡的重要方式，先哲孔子不是說過嘛“不學詩，無以言。”，意思就是學不好朗誦詩詞，就說不好話，可見這誦詩教育的重要性。

古詩朗誦相當錘鍊人的文化修養，出口成詩在一定程度上代表著人的才識水平達到了一個很高的境界，某種程度上也意味著授業老師教出了一個好學生。所以姜老先生特別注重這個誦詩教育，每日必要學仔們依次朗詩一，加強文辭歷練。

學堂裡的古詩朗誦多選名人名作，意境高雅或能陶冶人情操者是為選，但是像一些大家喜聞樂見的情詩或是格調不高雅的民間小調，因為不適宜私塾學子年齡層次或是有傷風化，是在嚴禁誦讀之列的。於是乎，小學仔們便就搖頭晃腦，之乎者也地依次朗誦起來。

看到大家朗誦得如醉如痴，跳蚤兒激情萬丈，亢奮異常，還沒輪到他，便踴躍舉手急於表現自己，急急火火地對姜老先生道：“老師，學生新學了一好詩，等不及了，請允許我提前朗誦？”

姜老先生見他猴急模樣，點點頭表示默許。

跳蚤兒霍地竄起身來，小口一張，舔舔嘴唇，微閉雙目，臉色呈現迷醉之色，還未吟詩已提前進入美妙意境之中，矯作多情地吟唱起來：“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也。投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也。投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也。”一邊動情地吟唱，一邊手舞足蹈地做著手勢，仿若陶醉在雲夢瑤池中，與那天宮仙女痴痴共舞。

一聲情並茂的吟唱加忸怩作態的表演完畢，全場一片啞然，這詩詞這腔調怎麼聽怎麼不對味呀，什麼投瓜呀、投桃呀、投李呀的，到最後還成好事了，搞什麼呀，是不是送瓜送桃地泡妞呀，多半就是這麼回事了。如此講的話，這可是一**禁詩呀。

嚇！這跳蚤兒竟敢犯這個忌諱，難道不知道老先生明令禁止吟唱**詩詞嗎？大家都知道這老先生的性子，一貫嚴厲抵制**內容，有人膽敢冒然犯忌，便會嚴懲不待，同學們都為跳蚤兒捏了把汗，唯恐他爆嘗教鞭，齊忐忑不安地斜眼看向講臺上的老先生，此時的老先生神情安然，臉色並無什麼異常。

老先生不僅沒怒，神態竟爾有些反常，卻見他手捋鬍鬚，和顏悅色地向跳蚤兒問話道：“你這是念得什麼詩呀？”

跳蚤兒亢奮之態仍未消弭，喜滋滋回道：“回老師，學生念得是千古名句《木瓜呀，你老沒聽過嗎？”

姜老先生故作不知道：“奧，是木瓜呀，為師活了大半輩子還真沒聽過這歪腔濫調的詩句，不知此詩出自何處呀？是何人所寫呀？”

跳蚤兒小手一擺，對老先生所言有些不滿，糾正道：“老師此言差矣，此詩絕不是歪腔濫調之作，此詩出自名著《詩經?衛風，乃是先秦古詩，千古絕唱，久負盛名的詩作呀，其中表達的思想意境很美妙呀。”

姜老先生繼續不明所以地詢問道：“是嗎？你懂得還不少哩，那就是為師孤陋寡聞了？看來你對此詩情有獨鍾，十分欣賞了，那你就給為師詳細講解一下這千古絕唱古詩內中的美妙意境吧？”

跳蚤兒樂呵呵點頭，道一聲：“是。”

非常樂意與老師分享美妙詩章，扯開嗓門，便就眉飛色舞講解道：“這《木瓜詩講得是男女尋歡作樂之事，生動地描述了一場浪漫而又甜蜜、騷動而又醉人的相親美事，讀此詩猶如置身春色滿園的桃花源中，那三月桃花熱烈濃郁的香氛撩人心脾、惹人迷醉，其中描述的幽美意境不自然令人心馳神往，遐想翩翩。

細品此詩，微閉雙目，腦海彷彿重現昔日古人男女求愛場面——仲春之月，花草鮮妍，萬物滋潤，正是天地間陰陽二氣調和最好的時候，此時年輕男女春情萌動，紛紛聚集在一個風光明媚的地方，攜手交往，互追伴侶，現場頻頻拋擲木瓜，追情逐樂，調弄得郎情妹願，其樂融融。

放眼看去，全場男男女女打成一片火熱，好不熱鬧的一派景象呀。

這時，忽見一妙齡女郎將手中一木瓜向一位屬意的男人拋去，男人敏捷地接瓜在手，雙手捧緊木瓜，欣悅地揭下腰間佩玉回贈美人；又見一女郎眉目含情向情郎投來一顆豔紅玉桃，情郎心領意會，連忙揭下腰間皮帶相贈佳人；恍忽間又見遠處一苗條女郎玉手輕捏一枚玫紅李子，輕輕拋來……”跳蚤兒已經完全融入yy之中，難以自拔，痴迷之態猶如練了大魔咒一般，渾不知人在天地間，只知世間桃花女。

“住口！！！”

只見一塊驚堂木猛地拍下，隨之姜老先生一聲振聾聵的巨吼，如雷公震鼓，驚得在場學仔身子連顫不止。

跳蚤兒正陶醉在意境中，與那桃花源中桃花女起舞逐樂，逍遙快活。哪想天公不作美，當頂響了個霹靂彈，突遭大喝，頓時從夢中驚醒，猛地拔地三尺竄向半空，不料雙腿用力過度，抽了腳底肉筋，落地之時站立不穩，撲通一聲，歪倒一邊，跌了個仰八叉。

(本章完)